Education in its Essence · Jeju Global Education City
단어가 아니라 구조를 가르칩니다.
국제학교 아이들의 읽기·생각·쓰기 훈련, 에센스아카데미 제주.
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NLCS · BHA · KIS · SJA · 재학생 수업 중
시험 문제를 쓴 사람의 의도, 에세이 채점 기준 뒤에 숨은 가정, 세상이 아이에게 들이미는 프레임.
세상은 전부 텍스트로 되어 있고, 읽어내는 사람과 읽히는 사람의 차이는 생각보다 일찍 갈립니다.
그래서 에센스는 단어를 외우게 하지 않습니다. 주장을 찾게 하고, 근거를 따지게 하고, 가정을 의심하게 하고, 반론을 세우게 하고, 마지막엔 자기 생각으로 끝을 내게 합니다.
견디는 공부는 학교에서 충분합니다. 여기서는, 세상을 구부립니다.
What You Gain
기술이 아니라 변화를 약속합니다. 수업이 쌓일수록 학생에게 이 네 가지가 남습니다.
READ
교과서가 아니라 세상의 실제 글을 읽습니다. 처음 보는 어려운 텍스트 앞에서도 구조를 파악하며 끝까지 읽어내는 습관이 생깁니다 — 국제학교의 리딩 과제가 더 이상 벽이 아니게 됩니다.
THINK & SPEAK
읽은 것에 대해 질문하고, 토론에서 근거를 들어 자신의 생각을 방어합니다. 수업 시간에 손을 드는 학생이 됩니다 — 발표와 토론이 많은 국제학교 수업에서 존재감이 달라집니다.
WRITE
요약에서 에세이까지, 생각을 글의 구조로 옮기는 훈련을 반복합니다. 매 글마다 피드백을 받으며 고쳐 쓰는 과정을 배웁니다 — 쓰기 실력은 재능이 아니라 훈련이라는 것을 경험하게 됩니다.
HABIT
일주일 단위의 학습 리듬 안에서 읽고, 쓰고, 피드백을 받는 것이 당연한 일상이 됩니다. 빠뜨린 과제는 반드시 확인되고, 잘한 것은 기록으로 남습니다 — 실력은 이 꾸준한 관성 위에 쌓입니다.
Class Flow
대표 정규 수업 ARW(Article Reading & Writing)의 실제 한 주입니다. 매주 시사·학술 아티클 한 편을 읽고, 분석하고, 토론하고, 에세이로 완성합니다.
지난주 어휘 시험과 과제 점검으로 수업을 시작합니다. 매주 빠짐없이 쌓이는 어휘가 아카데믹 리딩의 기초 체력이 됩니다.
글을 읽기 전에, 주제를 둘러싼 맥락과 배경지식을 먼저 짚습니다. 배경을 알고 읽는 글은 이해의 깊이가 다릅니다.
이번 주 아티클을 함께 정독합니다. 속도가 아니라 정확하게 읽어내는 힘을 기릅니다.
에센스 고유의 분석 프레임워크 ETM으로 글을 해부합니다. 문단과 문장이 어떤 논리로 연결되어 있는지 구조가 보이기 시작하면, 읽기와 쓰기가 함께 달라집니다.
읽고 분석한 내용을 바탕으로 영어 아카데믹 토론을 합니다. 자기 생각을 학술적인 영어로 조리 있게 말하는 훈련입니다.
수업에서 배운 것이, 과제에서 자기 것이 됩니다
Weekly · 4 Tasks
아티클 요약
읽은 아티클을 자기 문장으로 압축합니다. 핵심을 골라내는 눈이 길러집니다.
Terminology List 분석
아티클 속 핵심 학술 용어를 정리하고 분석합니다. 에세이에서 바로 쓸 수 있는 어휘가 됩니다.
에세이 작성
아티클 주제로 한 편의 에세이를 완성합니다. 한 주의 읽기·분석·토론이 이 한 편에 모입니다.
단어시험 준비
다음 수업 단어시험을 준비합니다. 어휘는 매주, 반드시, 쌓입니다.
네 가지 과제는 따로 노는 숙제가 아니라, 읽기 → 어휘 → 쓰기가 한 사이클로 돌아가도록 설계되어 있습니다.
Student Growth
NLCS Y8 학생. 리딩 레벨이 5학년과 8학년 사이를 오르내리던 학생이 매일 읽고 분석하는 훈련 6개월 후 12.9학년 — 측정 가능한 최고 레벨에 도달했고, 이후 지금까지 유지하고 있습니다. 읽기가 안정되자 에세이가 함께 성장했습니다.
—시작 시점 — 읽을 때마다 결과가 달랐습니다. G5.x ~ G8.x 반복
—매일 훈련 6개월 후 — 리딩 레벨 12.9(만점) 도달, 이후 유지
—읽기가 안정되자 에세이가 함께 성장했습니다
* 학교에서 실시하는 리딩 레벨 측정 결과 기준. 개별 학생의 사례이며 결과는 학생마다 다를 수 있습니다.
월별 리딩 레벨 (Grade Equivalent)
Testimonials
“조셉선생님 수업이 효과가 좋고 꼼꼼히 봐주십니다. 저희는 꼭 에세이 피드백까지 챙기겠습니다.”
G6 학부모
“어제 아이가 수업이 너무 좋았다고 하네요. 배경지식을 자세히 설명해주셔서 좋았대요. 친구도 소개했습니다.”
학부모
“기초를 잘 잡아주셔서 아이가 모의유엔 토론대회에서 좋은 성과를 냈어요.”
G8 학부모
“Thank you Mr. Joseph for improving my school grades!”
G6 학생
“선생님과 대화하다 보니 '나는 이런 사람이 되고 싶다'는 목표 의식이 생겼어요.”
G10 학생
“이런 고퀄리티 공부라니, 저희 아들 홈스쿨용으로도 좋네요.”
홈스쿨 학부모
* 에센스아카데미 제주 수업 및 1% Reading Master 이용 후기이며, 개인정보 보호를 위해 익명 처리했습니다.
For Parents
"잘하고 있대요"라는 말 대신, 직접 확인하실 수 있게 합니다.
이번 주 아이가 어떤 글을 읽고 어떤 과제를 하는지 언제든 확인할 수 있습니다.
과제 제출 현황과 점수 흐름이 빠짐없이 기록되어 남습니다.
선생님의 피드백이 말뿐이 아닌 기록으로 전달됩니다.
에센스 수강생 학부모님께는 학부모 전용 페이지가 제공됩니다.
Head Teacher

에센스아카데미 원장 · 국제학교 영어교육 16년
"세상을 읽어라. 자기 시스템을 설계하라."
학생이 정답을 외우는 것이 아니라, 스스로 읽고 판단하는 사람으로 자라도록 가르칩니다.
에센스 고유의 ETM 5단계 논증 독해 프레임워크를 직접 설계
미국에서 초등교육학, 한국에서 TESOL 전공
강남 대형 어학원 교수팀장 — 강사들을 가르치는 자리
옥스퍼드어학원 · 옥스퍼드유학원 설립
미국 대학 강단에서 에세이 강의
그 방법을 『에세이의 정석』 한 권에 집필
지금은 제주 영어교육도시에서 국제학교 아이들을 가르칩니다
Essence Programs
레벨테스트 후 학년과 수준에 맞춰 반을 편성합니다.
G5–G8 · Mr. Joseph
대표 수업매주 아티클 한 편을 읽고, ETM으로 분석하고, 토론하고, 에세이로 완성하는 정규 수업입니다.
수업 상세 보기G3–G4 · Mr. Duane
읽기·쓰기의 기초 체력을 만드는 저학년 정규 수업입니다.
G6–G8 · Mr. Duane
국제학교 커리큘럼에 맞춘 영어 수학·과학 수업입니다.
High School
SAT 대비와 모의유엔(MUN) 개인수업을 운영합니다.
이 외에 HS Roadmap · MAP Care · Parents' English를 함께 운영합니다.
정규 수업과 함께 운영되는 프로그램
FAQ
제주 영어교육도시의 NLCS·BHA·KIS·SJA 재학생을 중심으로 G3부터 고등학생까지 수업하며, 해외 국제학교 재학생도 온라인으로 함께하고 있습니다. 1% Reading Master 등 온라인 프로그램은 국가와 지역에 관계없이 참여할 수 있습니다. 반은 학년과 수준에 맞춰 운영됩니다.
매주 정해진 리듬으로 읽기 → 토론 → 쓰기가 이어집니다. 수업에서 함께 분석하고 토론한 글을 바탕으로 과제를 쓰고, 피드백을 받으며 고쳐 씁니다.
상담에서 학생의 학년, 현재 수준, 목표를 듣고 맞는 반을 안내해 드립니다.
학부모 전용 페이지에서 자녀가 이번 주 무엇을 배우는지, 과제는 어디까지 했는지, 선생님 피드백은 무엇인지 언제든 확인할 수 있습니다.
카카오톡에서 '에센스아카데미'를 검색해 채널을 추가하시면 됩니다. 상담은 무료입니다.
상담은 무료입니다. 학생의 수준과 목표를 듣는 것부터 시작합니다.
카카오톡 상담하기상담 및 수강 문의
상담은 무료입니다 — 학생의 수준과 목표를 듣고 맞는 반을 안내해 드립니다.
064-794-0907
essence.academy.jeju@gmail.com